ensino fundamental
Para o Ensino Fundamental, nossa abordagem por projetos combina o International Primary Curriculum (IPC) da International Curriculum Association do Reino Unido e a BNCC – Base Nacional Curricular Comum do Brasil.
Aprofundando os conhecimentos de nossas crianças com uma visão internacional e biletramentro, seguimos a construção de conhecimento significativo para os alunos.
Com uma pedagogia inovadora alinhada com os estágios de desenvolvimento de crianças, o currículo suporta dinamicamente áreas-chave de aprendizagem por meio de investigação holística e abordagens baseadas em brincadeiras, jogos e projetos que abrangem todas as áreas do currículo, incluindo desenvolvimento pessoal, social e emocional.
Para o ensino fundamental utilizamos tanto o Curriculo International IPC (International Primary Years Curriculum), da International Curriculum Association (ICA) e a Base Nacional Curricular Comum (BNCC). Alinhados é possível proporcionar a nossas crianças um aprendizado ativo, pessoal e cultural.
As aulas funcionam de dentro para fora. Ou seja, sempre com um foco de transformação do nosso meio para a sociedade. Mas, como?
Através de questionamentos levantados pelos alunos e seus interesses, nasce um projeto. Dessa forma, a aprendizagem se torna mais significativa uma vez que se sentem ouvidos e conectados com os temas estudados. Assim, conseguem analisar mais criticamente os desafios pensados e criarem soluções para eles.
Uma abordagem por meio de vivências que conectam nossas crianças com suas habilidades individuais, ajuda a transformar não apenas a comunidade escolar, mas o mundo!
