Blooming é um centro de aprendizagem com currículo internacional, que proporciona aos nossos educandos um aprendizado multidisciplinar, seguindo metodologias contemporâneas que respondem aos novos desafios da vida atual de uma forma humanizada e criativa para que nossas crianças aprendam a agir e transformar o mundo em um lugar mais ético e humano.
Seguindo nossa concepção, procuramos desenvolver a criança de forma Integral. O princípio básico é de compreensão da criança como sujeito de aprendizagem e não como ser passivo. Com isso, todas as ações devem ser pensadas para atendê-la, o que implica repensar a arquitetura de construção do prédio (planejamento físico), os recursos humanos, a relação adulto-criança, a alimentação, os recursos materiais, a organização e os equipamentos e a organização de tempos e ambientes.
Seguindo nossa concepção, procuramos desenvolver a criança de forma holística. A educação com uma perspectiva holística preocupa-se com o desenvolvimento dos potenciais intelectuais, emocionais, sociais, físicos, artísticos, criativos e espirituais de cada pessoa.
Seguindo nossa concepção, procuramos desenvolver a criança de forma Integral. O princípio básico é de compreensão da criança como sujeito de aprendizagem e não como ser passivo. Com isso, todas as ações devem ser pensadas para atendê-la, o que implica repensar a arquitetura de construção do prédio (planejamento físico), os recursos humanos, a relação adulto-criança, a alimentação, os recursos materiais, a organização e os equipamentos e a organização de tempos e ambientes.
Seguindo nossa concepção, procuramos desenvolver a criança de forma holística. A educação com uma perspectiva holística preocupa-se com o desenvolvimento dos potenciais intelectuais, emocionais, sociais, físicos, artísticos, criativos e espirituais de cada pessoa.
Comunicação
A comunicação, expressão de pensamentos e sentimentos atribuindo significado a palavras, figuras e textos é incentivada e adequada para cada faixa de desenvolvimento. Proporcionamos experiências prazerosas e divertidas para incentivar a leitura. Exibimos histórias, fantoches e personagens para estimular a imaginação e criar momentos mágicos.
Corpo em Movimento
Trabalhamos diferentes dinâmicas de movimento corporal para que a criança possa construir sua própria percepção e reconhecer suas possibilidades e limitações. Através de jogos, circuitos, exercícios físicos e atividades em playground nossos educandos aprendem o prazer e a importância de se exercitarem e se divertirem ao mesmo tempo.
Raciocínio Lógico
Para os anos iniciais (1 a 5 anos), trabalhamos a noção de números, sequencias e ordenações e iniciamos cálculos simples. Incentivamos a organização do pensamento por meio de jogos e desafios educacionais, o desenvolvimento de capacidades analíticas e a formulação de hipóteses através do desenvolvimento de projetos adequados para cada faixa etária.
Artes
As artes incluem o desenvolvimento de habilidades criativas, verbais e não verbais, expressão, consciência das perspectivas dos outros e apreciação estética e harmônica. Permitem que os estudantes se comuniquem de maneiras poderosas que vão além da capacidade linguística. Através das artes visuais, incentivamos os educandos a construir uma compreensão de sua comunidade, seu ambiente, seus próprios sentimentos e emoções e desenvolver sua cultura. Através da música e percepção auditiva, trabalhamos a noção de como se expressar com a voz e com os instrumentos. Com artes plásticas ajudamos as crianças a explorar sua percepção sensorial através da utilização de diversos matérias e técnicas, contribuindo para seu desenvolvimento cognitivo.
Educação Global - Inglês como Lingua Franca
Estudos sobre desenvolvimento linguístico mostram que quando crianças pequenas têm mais exposição a todas as línguas em uma idade precoce, isso realmente lhes dá uma vantagem acadêmica distinta ao longo da vida. Crianças que aprendem suas primeiras palavras de segunda língua aos 5 anos de idade podem se beneficiar do currículo de duas línguas. Aprender é aprender. Quanto mais as crianças puderem tirar proveito de novos conceitos, mais sintonizados seus cérebros estarão a todo aprendizado ao longo da vida. Nossas aulas são todas em inglês, com exceção de algumas aulas extras e aulas de Português, para que nossos educandos possam ser alfabetizados nas duas línguas – Inglês e Português.
Ecologia e Sustentabilidade
As crianças interagem com o meio natural através de nossa horta e plantas. Isto permite contato com a terra, colhendo alimentos e observando o crescimento das plantas. Através das aulas sustentabilidade, entendem o impacto de suas ações no meio ambiente e na sociedade que estão inseridos. Aprendem a cuidar do planeta de forma consciente para que as futuras gerações possam também desfrutar de toda a beleza e possibilidades que hoje estão disponíveis para todos nós.
Desenvolvimento Cognitivo
A aprendizagem de uma criança depende de habilidades de comunicação, como ser capaz de entender o que outra pessoa está dizendo, além de pensar, responder e interagir com os outros de uma gama de maneiras verbais e não verbais. Todas as áreas do currículo na educação infantil e contextos escolares envolvem alguma forma de linguagem ou comunicação. Trabalhamos para o desenvolvimento consistente da linguagem para inclusão de competências posteriores mais complexas, como a compreensão da leitura.
Compreensão Sociocultural
Aprender a usar diferentes modos de linguagem e comunicação ajuda as crianças a aprender sobre sua própria cultura e as culturas de outras. As interações em casa e nos ambientes educacionais permitem que as crianças aprendam o sistema de símbolos relacionados às suas línguas e culturas particulares, mas também desenvolvam competências em como usar essas habilidades de forma eficaz e respeitosa em uma variedade de situações sociais e culturais. Incentivamos as crianças a conhecerem as diferenças entre as culturas e respeitar e aceitar as diferenças através da apresentação de histórias, participação em projetos e outras atividades.
